«Объективность освещения судебного процесса затруднялась тем, что судебные слушания проходили за закрытыми дверями, и, естественно, журналистов в зал судебных заседаний не допускали».

«Судебное разбирательство совсем уж было зашло в тупик, как вдруг дверь распахнулась, и в зал судебных заседаний торжественно вошел Белый Кролик с блюдом кренделей…».

«Представители средств массовой информации проходят в зал судебных заседаний в порядке очередности в зависимости от наличия свободных мест в зале судебных заседаний».

Мы привели в пример фразу из статьи в газете, отрывок из художественного произведения, часть из радиовыступления. Что же это за такой таинственный зал судебных заседаний, куда с трудом допускаются журналисты, но свободно вбегает Белый Кролик? И зачем вообще он нужен в нашем вузе? Чем он поможет сегодняшнему студенту в обучении? Попробуем ответить на эти вопросы.

На сегодняшний день у института с арбитражным судом, следственным управлением УВД, управлением юстиции заключены договора» на предоставление зала судебных заседаний для проведения судебных заседаний по гражданским и административным делам судьями Центрального района и арбитражного суда.

На заседания будут приглашаться студенты в качестве зрителей. Со студентами старших курсов, начиная с 3-го курса, в этом же зале будут проводиться занятия по типу «деловой игры» (ее еще называют «ролевой»). Будут воспроизводиться ситуации судебных заседаний; воссоздаваться сам процесс с распределением ролей: от судьи до свидетеля и ответчика; изучаться права судьи, ответчика и т.д. Но для того, чтобы участвовать в такой игре, студенту необходимо освоить много предметов -«Гражданское право», «Гражданский процесс», «Административное право», «Уголовное право», «Уголовный процесс». А потом уже можно будет приступать к семинарским занятиям с распределением ролей.

Предполагается также производить запись реальных судебных заседаний на видео, чтобы затем подробно рассматривать на занятиях методику ведения процесса. Также возможна запись на видео «ролевой» игры студентов, с последующим обсуждением ошибок, допущенных при ведении дела.

Например, хорошим закреплением теории, выученной по темам «Трудовое право», «Трудовые споры», будет присутствие на заседании, посвященном оспариванию в суде нарушений трудового законодательства. Во-первых, студент здесь закрепит свои теоретические знания, а во-вторых, изучит сам процесс разрешения трудового спора в суде.

Обязательное количество часов, которые необходимо будет провести в качестве юрисконсульта в общественной студенческой юридической консультации, затем будет переходить в производственную практику (в судах, прокуратуре), а затем участие в судебных заседаниях (в зале судебных заседаний) поможет сделать из студента знающего, подкованного теорией и практикой специалиста.